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Mineure en sciences sociales
Ce plan d'études concerne les étudiant·e·s inscrit·e·s à partir de l’automne 2019 dans le Bachelor de psychologie ou dans le Bachelor en sciences du mouvement et du sport
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Mineure en sciences sociales (60 crédits ECTS)
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Mineure en sciences sociales pour étudiant·e·s de psychologie
Ce plan d'études concerne les étudiant·e·s qui sont inscrit·e·s dans le Bachelor de psychologie avant 2019 et qui effectuent la mineure en sciences sociales.
Mineure en sciences sociales pour étudiant·e·s de sciences du sport
Ce plan d'études concerne les étudiant·e·s qui sont inscrit·e·s dans le Bachelor de sciences du sport depuis l’année académique 2017-18 ou l’année académique 2018-19 et qui effectuent la mineure en sciences sociales.
Grade
Il sera déterminé en fonction de la majeure. La mineure en sciences sociales est ouverte aux étudiantEs qui sont inscritEs dans le programme de la majeure en psychologie ou en sciences du sport. Les étudiantEs inscritEs en Faculté des Lettres peuvent également prendre cette mineure comme discipline de base.
Objectifs
L'obtention de la mineure en sciences sociales comprend deux étapes.
La première étape s'effectue durant la première année, dite propédeutique. Il s'agit d'acquérir les connaissances de base dans quatre disciplines des sciences sociales (sociologie, anthropologie culturelle et sociale, politique sociale et psychologie sociale) ;
La seconde étape se traduit par l'approfondissement des qualifications nécessaires à l'étude des sciences sociales, notamment la construction d'une problématique scientifique, la présentation critique d'un texte scientifique, la rédaction d'une revue de questions dans un domaine des sciences sociales, la construction d'un plan de recherche, la mise en oeuvre pratique d'instruments de recherche et l'écriture d'un rapport de recherche.
Le cursus d'études est orienté par ses objectifs. Il repose sur trois ensembles qui évoluent parallèlement. Il s'agit :
- des cours en sciences sociales qui débutent par une introduction disciplinaire, et se prolongent par le traitement de problèmes et de thèmes spécifiques (par exemple, la culture, les médias, le travail, le genre, l'insécurité, le parcours de vie, etc.) ;
- des séminaires en sciences sociales qui visent à entraîner à la construction et à la conduite d'études pratiques (par exemple, en analysant un problème social, en comparant les activités professionnelles ou culturelles de groupes sociaux, en étudiant la façon dont se prennent des décisions, etc.) ;
- des enseignements méthodologiques qui amènent à expérimenter des instruments de collecte (par exemple, construction d'un questionnaire ou d'une grille d'observation) et d'analyses de données (par exemple, analyse de contenu d'un entretien ou analyse des réponses à un questionnaire).
